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En DIVERFAN tenemos amplia experiencia formando a estudiantes y profesionales del ámbito infantil.

TALLER MONOGRÁFICO

COACHING PARA LA EDUCACIÓN

 

 

 

DESCRIPCIÓN:

 

En un clima donde prima el abandono escolar y la desmotivación del alumnado ante un panorama incierto y en un sistema donde el cambio de paradigma no llega a hacerse tangible se hace necesario sentar las bases del coaching para educar.En este Taller teórico-práctico se pretende trasladar a los asistentes las bases y principios generales del coaching para a continuación adaptarlo a la práctica educativa, donde se comienza a vislumbrar el efecto beneficioso que puede obtenerse de la misma. El coaching es una disciplina proveniente de la psicología positiva que pretende el empoderamiento personal del alumno/a que entiende que la implicación y control del proceso de aprendizaje es indispensable e inseparable de su proceso de desarrollo personal.

 

OBJETIVOS:

 

• Conocer fundamentos básicos y principios del coaching.

• Adquirir habilidades para fomentar una implicación y visión positiva del alumnado en su proceso de aprendizaje.

• Obtener cierta capacidad de gestión estratégica del proceso de aprendizaje según las necesidades del alumnado.

 

METODOLOGIA DIDÁCTICA:

 

En este taller aprenderemos a enfrentarnos a situaciones que irrumpen en la actualidad en la vida de los estudiantes que sienten cada vez mayor desconexión de su proceso de aprendizaje a través de casos prácticos a resolver de forma conjunta en un foro de discusión que nos permite analizar la realidad desde diversas perspectivas personales y profesionales.

 

El método que se emplea a la hora de impartir los cursos contempla la implicación del alumnado desde el primer momento hasta el último, con una participación constante, dinámica y fluida que facilita la interiorización de los contenidos impartidos, que favorece la experimentación práctica de técnicas y recursos profundizando en la importancia del grupo y el análisis conjunto para un mayor enriquecimiento mutuo.

Los pilares básicos que definen nuestros programas son la participación, el empeño en las actividades que se realizan, el optimismo, la crítica constructiva para el correcto empleo de las  técnicas y estrategias evidenciadas

 

 

 

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

 

• Fundamentos y principios del coaching

• Coaching para educar.

• La tríada de acompañamiento en el proceso de aprendizaje.

• Habilidades del educador: mejora de la comunicación, fomentar la motivación e implicación del alumnado…

• Gestión de conflictos personales y disonancias. Evolución integral y crecimiento personal.

• Sensibilización y atención ante necesidades educativas especiales (NEE)

 

 

 

DESTINATARIOS:

 

Curso dirigido a educadores/as de etapa infantil (maestros/as y técnicos/as), animadores y monitores de ocio y tiempo libre, integradores sociales, educadores sociales, trabajadores sociales, psicólogos, pedagogos y todo tipo de profesionales que intervienen en el contexto infantil en cualquiera de sus ámbitos de actuación.

 

Y al finalizar el curso...

 

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